Lan erreza eta ume txikien adina eta interesetatik hurbila izan da, baita dibertigarria ere, maskoten izenagatik...Animaliengandik umeek adierazten duten maitasuna, adimen emozionala lantzeko aprobetxatu dugu, beraiengan animaliek sortzen dituzten sendimendu eta emozioak nabarmenduz. Tutoreok proiektua Haur hezkuntzako kurrikulumean finkatutiko konpetentzia guztiak lantzeko gidatu dugu.
Nuestros pequeños de tres años han trabajado su primer proyecto de este curso, “ Animales domésticos”, donde han traído información acerca de sus mascotas, el nombre de ellas y de qué se alimentan. Han realizado la exposición individual mostrando la foto de su mascota o animal preferido, contando cada uno estos datos y posteriormente, nos hemos reunido con la otra clase de tres años para intercambiar esta información. Para finalizar el proyecto, hemos expuesto todas nuestras fotos en el pasillo, junto con las láminas trabajadas en plástica del caserío, y la granja.
Ha sido un trabajo cercano y sencillo, adaptado a la edad e intereses de los niños, y a la vez divertido por los nombres de las mascotas. A través del cariño que los niños muestran hacia los animales de compañía,hemos trabajado la inteligencia emocional.
Las tutoras hemos ido guiando el proyecto para el desarrollo de todas las competencias establecidas en el currículum de esta etapa.
(IZASKUNEN GELAKO IKASLEAK AZALPENAK EMATEN) |
(PEPIREN GELAKOAK AZALPENAK EMATEN) |
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